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          2. 《中美人才培養計劃》121項目中美大四房網學校長論壇在我校舉行

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            大會現場

            校黨委副書記趙國祥主持會議

            河南省教育廳廳長朱清孟致辭

            美國州立大學與學院協會副主席喬治·哈菲發表主旨講話

            中國教育國際交流協會秘書處秘書長生建學發表主旨講話

            校長婁源功作主題發言

            韓國三電影

            重慶師范大學校長周澤揚教授主題發言

            美國特洛伊大學校長真人無跡遮韓國漫畫免費漫畫傑克·霍金斯博士主題發言

            華僑大學副校長曾路教授作主題發言

            美國北卡羅來納大學彭佈洛克分校校長羅賓·庫明斯博士作主題發言

            雲南師范大學副校長馬力教授作主題發言

            為進一步落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》和第七輪中美人文交流高層磋商機制,深化中美兩國教育合作,6月15日上午,《中美人才培養計劃》121項目中美大學校長論壇在我校金明校區圖書館一樓報告廳隆重舉行。來自中美86所(美方20所、中方66所)大學的260餘名代表齊聚我校,共商中美高等教育交流發展大計。中國國際超級碗新聞交流協會秘書處秘書長生建學,河南省教育廳廳長朱清孟,美國州立大學與學院協會副主席喬治•哈菲,校長婁源功出席論壇。《中美人才計劃》121項目中美高校的校領導、國際部和教務處以及相關學院的代表參加瞭論壇。論壇由校黨委副書記趙國祥主持。

            朱清孟對本屆論壇的召開表示熱烈祝賀,向到場嘉賓致以誠摯問候。他指出,河南省作為教育大省,近年來積極加強國際教育交流合作,與美國眾多著名大學和研究機構建立瞭良好的聯系與合作,培養瞭一大批具有國際視野和創新意識的人才,助推瞭河南高等教育的跨越式發展。

            朱清孟表示,《中美人才培養計劃》121項目,是推動中美高等教育合作交流的載體,有效促進瞭中美青年學生的交流,為培養具有專業知識、具備國際視野、通曉國際規則的國際化人才提供瞭良好平臺。他希望中美雙方通過此平臺,與美國教育機構和高校在互派留學生和科學研究等方面進一步加強合作,共同培養更多社會急需的國際化人才,互惠互利,共同進步。

            喬治•哈菲發表主旨講話。他幽默風趣地描述瞭當前現代大學教育環境戈貝爾米切爾痊愈新聞,闡述瞭先進的國際化辦學理念。他表示,當前國際化合作辦學機遇與挑戰並存,困難與希望同在。中美大學應秉承開放合作理念,加強溝通交流,以成熟心態沉著應對問題,提升國際化合作辦學水平。要積極創新教育模式,鼓勵學生多參與高品質國際項目,利用新媒體手段探索個性化教學,深化與拓展國際學術探討。

            “121項目旨在通過創新人才培養模式,培養通曉國際規會說話的湯姆貓..則、擁有國際視野、參與國際競爭的國際復合型人才”,生建學在主旨講話中簡要介紹瞭121項目創辦的時代背景與辦學目的。針對如何創新教育模式、推動國際化辦學,他提出兩點意見:一是進一步加強留學工作。強調留學既要“走出去”,也要“引進來”。二是要培養國際化人才。高校要與時俱進,利用121項目平臺優勢,整合資源,攜手共進,合作共贏。

            “開封是個有故事的城市,河南大學是個有故事的大學”,婁源功以真誠質樸的語言風格、角度多維的發言內容,從古都開封傳承千年的文化底蘊談到河南大學百折不撓的前生今世,讓在場嘉賓沉浸在八朝古都、百年學府的濃劍靈情魅力之中。

            婁源功表示,121項目為中美青年學生提供瞭雙向學習交流的平臺,是中美文化交流實質性合作的充分體現,是“入門簡易、過程豐富、出路精彩”的優質國際化人才培養項目。中美雙方要抓住新機遇,迎接新挑戰,實現新發展。結合我校121項目的開展情況,他分享瞭學校近年來的好“做法”。一是高度重視,各部門及學院的高效配合確保瞭各項工作的有效執行。二是做好前期準備,強化項目宣傳效果,擴大項目選拔范圍。三是嚴把學生質量關,確保留學收益,突出人性化指導與服務。

            論壇下半場,緊扣“創新教育模式,培養國際化人才”主題,重慶師范大學校長周澤揚教授、美國特洛伊大學校長傑克·霍金斯博士、華僑大學副校長曾路教授、美國北卡羅來納大學彭佈洛克分校校長羅賓·庫明斯博士、雲南師范大學副校長馬力教授依次發言。發言嘉賓分別介紹瞭各自學校的歷史概況和發展現狀,闡述瞭前瞻開放的國際化辦學理念,分享瞭學校在如何強化國際合作辦學、加大國際化人才培養力度等方面取得的成果與所做的工作,並就如何進一步推動國際化合作辦學提出瞭合理化建議。

            據悉,自2001年3月開始,為培養國際化人才,中國教育國際交流協會(CEAIE)、中教國際教育交流中心(CCIEE)和美國州立大學與學院協會(AASCU)合作實施瞭以中美高校學分學歷互認為基礎的“1+2+1中美人才培養計劃”項目。經過16年的發展,該項目已由單向交流發展為雙向交流,交流領域已由本科生交流延伸學者訪問、管理人員培訓等方面。

            截至2016年,交流高校已由7所(中方3所,美方4所)發展到137所(中方110所,美方27所),交流學生已由35-50人發展到2700餘人,其中,1700餘名學生同時獲得中美大學的畢業證書和學士(碩士)學位。該計日本看片網站劃已成功為中美高等教育合作與交流創建瞭嶄新人才培養模式,同時該項目被列入瞭第七輪《中美人文交流》成果清單,為中美人文交流作出應有的貢獻,成為中美高等教育合作方面高校參與最多、持續時間最長、合作與交流領域最為廣泛的重要平臺。

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